各年级组、教研组及备课组：

       12月25日，学校教科室对全校各年级的语文等10个教研组27个备课组于2020年11月28日至12月25日的常规教研活动开展情况（包括集体备课、公开课、师徒听课笔记等）进行了检查。

       据查，各教研组、备课组均进行了正常集体备课。经统计，高二语文、英语等备课组集体备课次数达到5次。本月英语组龙秋平、李芳，地理组张长城、王琦等教师共上公开课4节，上交教案2份、公开课课件2个；地理等组积极撰写宣传美篇共计8篇。另外，本月对我校教师的教研成果进行了统计，生物组、语文组、英语组等教师积极撰写教育教学论文，及参与课题研究，值得学习。地理组组织学生参加全国“地球小博士”竞赛共计66人获奖。

       此次，艺体、地理、英语等组量化打分相对较高，被定为A档。其余各组按照常规正常教研，化学、历史、数学等组在教师竞赛等方面稍微欠缺，分数相对较低，定为C档。

说明：

       1.虽然常规教研给新课改让路，此次周五集体备课仅进行了两次，但是平时的教研活动次数是大大增加了的。因此综合考核时，在这一考核项目各组均给了满分。（详见12月教研量化考核情况表）

       2.考勤方面，数学、语文两位老师缺席会议，各扣2分，请老师们务必重视，不要缺会。

       3. 吉首市“国培计划（2020）”项目县校本研修“一校一品”特色项目评估验收会听会情况汇报：

       ①　参评学校一一展示，其中令人印象深刻的有：吉首市一中针对学校年轻教师多的现象将“一课四讲”基于课堂改进的课例研修项目落地本校；双塘幼儿园的乡情四季，学校根据所在地理位置开发具有本地乡土特色的校本课程，如抓泥鳅、庆丰收等；市一初的传统文化进课堂等等。

       ②　专家点评:龙丁政提出特色校本项目的方向：聚焦目标，补短扬长，立德树人；设计校本研修特色项目时，结合本校实际且要制订标准，设计量表；生本课堂、自主研磨、对子研磨等都需要标准，从而真正提升教师专业能力，促进教师专业成长。

       ③　州教科院谢院长：总结各校验收结果，提出设计应注重结构化

       ④　符顺忠专家提到各学校教科室要加强理论与写作研究，还特别指出做项目要让学生和教师得到切实的好处，举例某些老师就通过此项目评到了正高级等等。

       ⑤　明年校本研修将会有大的变化，请各学校做好准备。

                                   湘西雅思实验学校高中部教科室

                                2020年12月28日星期五

后附：12月教研量化考核表