风华十载 筑梦未来——记第五届校园艺术节
活力四射的舞蹈串烧、创意无限的小人舞、刚柔并蓄的苗族鼓舞、旋律欢快的班级合唱、帅气英勇的武术表演、激情昂扬的诗歌朗诵……12月27日晚,雅思高中“风华十载 筑梦未来”第五届校园文化艺术节精彩上演,我校师生用欢歌热舞、奇思妙想开展了一场十年欢聚盛会,为雅思高中建校十年献礼。
我校特邀雅思实验学校董事长刘汉勇,集团综合部长毛国,初中部校长麻二平,小学部校长唐丽,学前部园长李莉等嘉宾与师生共享青春盛宴,晚会评委由我校主要领导组成。
尹先贵校长致辞
忆往昔,敢为人先艰苦创业十年磨砺
看今朝,乐育桃李无私奉献湘西驰名
尹校长激情发言,他向全体观众表示节日的祝贺,我们满怀无比激动和喜悦的心情相聚在美丽的校园,隆重庆祝雅思高中建校10周年。
“忆往昔,敢为人先艰苦创业十年磨砺,看今朝,乐育桃李无私奉献湘西驰名”。2010年到2020年,是雅高艰苦创业的十年,也是雅高不断成长和发展的十年。我们依托股东单位——州民族中学,以科学的管理和艰苦的努力,以卓越的办学理念,以精好的硬件设施和优秀的师资队伍,实现了学校的七大跨越:办学理念全面提升;管理机制不断完善;师资结构全面改善;课程设置全面调整;教学科研上档升级;办学规模全面扩大;教育质量全面提高。他在发言的最后慷慨表示,未来,我们将继续肩负起时代赋予的使命,解放思想,与时俱进,深化改革,开拓创新,为社会培养更多的人才。
中国少年
由95班同学表演的Rap及架子鼓串烧表演《CHINESE YOUTH》,完美体现了雅高学子充满青春活力,热情洋溢的校园生活。表现了在加入以“特长考学”为目标的体育特长班后,同学们不仅树立了长远的目标,并且在追梦的旅途中能够扬起德智体美全面发展的风帆,为自己实现梦想全力以赴,奋勇争先。(图一)
全场灯光暗淡,黑色幕布后,高二90班《小人物》节目闪亮登场。台前表演学生们从黑色幕布后探出脑袋,戴着张扬的假发和墨镜,幕布后另外一位相互配合,伸出套着五彩缤纷袜子的双手,成为小人物的双脚,四个小人物,随着经典脍炙人口的音乐夸张齐舞,画面诙谐可爱,引得台下爆笑连连,收获阵阵掌声。(图二)
87班全体同学与台下全体高二同学合作联动表演了朗诵节目《中国少年说》。三位主讲同学情绪激昂,感情丰富,朗诵语调起伏有序。台下同学于朗诵高潮前段时全体起立,舞台上下联动极为密切,完美地调动了全场同学的情绪,深切表达了我校学子积极向上,热爱祖国,心怀远望的少年情怀。(图三)
青春歌舞
拔得本次晚会头筹的节目来自82班的武术《功夫》,节目设计独具匠心,淋漓尽致展现了中国功夫刚柔并济的特点。学生们一部分身着迷彩服,身姿挺拔,气宇轩昂,一部分身穿水墨服装,手持功夫扇,柔中有刚,刚中见柔,激情飞扬,牢牢吸引住了台下观众的目光,赢得满场掌声和尖叫。(图一)
多才多艺的雅高艺术生,带来歌舞串烧《歌舞联动》,舞蹈精灵将柔美的舞姿与空灵清悠的音乐很好地融合在一起,轻盈的粉袖、精致的团扇,随着裙摆旋转着,带来美的体验。(图二)
高二84班的节目《守护》,紧扣举国万众一心抗击新冠病毒的主题,通过情景舞蹈,再现了援鄂医务工作者白衣为甲、逆行出征,舍生忘死挽救生命的英勇形象,诠释了“生命至上、举国同心、舍生忘死”的伟大抗疫精神。(图三)
乐音悠扬
多才多艺的雅高艺术生,带来歌舞串烧《歌舞联动》,音乐才子将乐器荟萃融合,古筝、二胡、萨克斯、架子鼓……轮番上阵,笛声悠扬,鼓声铿锵,与伴奏完美融合,现场观众随着乐音舞动双手,共同沉浸在这听觉盛宴之中。
合唱朗诵
高考年级全体教师齐上阵,端方沉雅,大气稳重,动情阐释了雅高人十年《追梦》的心路历程,诉说了雅高建校十年的感人诗篇,一举夺得教师组的一等奖。整整合合,雅高人历经困苦,共同走过了十个春秋;风风雨雨,雅高人奋力拼搏,一起品尝了苦辣酸甜。未来,让我们继续一起风雨兼程,携手并进。(图一)
高一100班班主任罗环老师携手石涛老师、郑小明老师、付蜜老师、杨琳老师与全体同学倾情演唱歌曲《后来》,优美动听的音乐与同学们饱含深情的歌声一同在舞台上空飘荡,寄托着老师们对莘莘学子的满腔热忱和同学们对师长敦敦教诲的感恩之心。(图四)
106班全体同学演出的集合唱与情景剧表演于一体的节目《父亲》。它寄托了106班全体学生对如山父爱的感恩之心,剧中情节起伏反转,将父亲年迈无力继续为儿女付出的无奈与儿女只愿用金钱赡养父亲而不愿加以陪伴的情景大加讽刺。最终儿女幡然醒悟,合唱也达到高潮,展现了106班学子对父母的一片赤诚之心。(图六)
表彰荣誉
经过晚会现场的激烈角逐,获奖名单表彰如下:
教职工:
一等奖 高考年级组
二等奖 高二年级组
三等奖 高一年级组 后勤组
学生:
特等奖 82班
一等奖 90班
二等奖 84班 88班
三等奖 91班 95班 100班 104班
优秀组织奖:
高一 100班 104班
高二 82班 90班
艺术是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾;艺术是跳动的火焰,旺盛炽烈,令人心醉。学校,不仅要有书声,还要有歌声。师生,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化基础,还要有浓厚的艺术底蕴,创新的思维能力。